Акция

Одной из главных проблем нашего времени является приобщение ребенка к художественной литературе. К сожалению, в наш век информатизации, интерес к чтению стал падать. И уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге просмотр телевизора и видеофильмов, мультипликационных фильмов, компьютерные игры. Как результат, дети не интересуются книгами. Только книга дает возможность домыслить, "дофантазировать". Она учит размышлять над новой информацией, развивает креативность, творческие способности, умение думать самостоятельно. 

   В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и воспитатели. В рамах годовой педагогической задачи ДОУ применялись разнообразные формы работы с родителями по приобщению детей к книге: совместное изготовление книжки-малышки и участие в акции «Книжная страна». Воспитатели с ребятами сделали коллажи из фотографий, на которых дети читают сами или со своими родными и демонстрируют свои детские библиотеки. Педагог-психолог создала фильм «Книжная страна» для просмотра всем родителям. 

    Чтение вместе с близкими один из способов психологической защиты: книга приходит к детям через мамин и папин голос, а это всегда любовь и доброта, тепло и защита. Читать вместе - это огромный труд, вовремя чтения дети фантазируют, создают красочный мир, в котором живут литературные герои. Когда вы читайте, вы учите ребенка слушать, слушать внимательно, вдумчиво. Чтение хорошей детской книги всегда приятно: помогает лучше понимать своих детей и вновь возвращает вас в мир своего детства. 

Дети, получившие «книжную прививку» в дошкольном детстве, несравненно лучше готовы к обучению в школе. Они умеют слушать, сосредотачиваться на определённом занятии, хорошо говорят. 

На фото - стенгазеты "Читаем вместе" и изготовление книжек-самоделок.

Педагог-психолог Громыко С.Ю.